Phát triển thẩm mĩ Tên hoạt động CẮT DÁN Ô TÔ ( MẪU)

Nhóm lớp 5 – 6 tuổi Phát triển thẩm mĩ Tên hoạt động : CẮT DÁN Ô TÔ ( MẪU) I. YÊU CẦU: - Cháu biết sử dụng các kỹ năng  đã học để cắt dán được hihfn chiếc ô tô phổ biến . -Luyện cách bố cục bức tranh hợp lý và cắt dán đều đẹp. -Giáo dục cháu cách thực hiện một số luật giao thông. II. CHUẨN BỊ: -Vi tính có hình ảnh về các phương tiện giao thông đường bộ: ô tô tải, ô tộ khách,  xe đạp ,tàu hoả -Vở thủ công , bút màu, một số hột hạt , lá khô , len, vải…cho cháu thực hiện. -Tích hợp :                   PTTM"AN : Bài hát có nội dung chủ đề.                   PTNN" LQCC: Một số chữ cái đã học. III. TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Cùng đi du lịch -Các con ơi ! ở khu du lịch Bình Châu mới mở và làm lại rất đẹp cô và các con cùng đi đến đó tham quan nhé. -Chúng ta sẽ đi bằng gì? Cháu hát : “Em tập lái ô tô. -Các con xem phía trước có gì kìa? Các phương tiện đi du lịch . -Cho cháu quan sát các phương tiện giao thông trên bảng.  HOẠT ĐỘNG 2:  Quan sát tranh và nhận xét. -Cô đưa hình ảnh trẻ cùng đàm thoại. -Ô tô tải: Có đầu xe là hình chữ nhật đứng, thùng xe là hình chữ nhật nằm ngang. -Đầu xe còn có gì? Cửa ra vào… -Bánh xe là hình tròn. -Tiếp đến cho trẻ đàm thoại về ô tô khách. Ô tô con.... -Còn ô cửa thì sao? Hình vuông -Ô tô là phương tiện giao thông dùng để làm gì nhỉ? Chở người và hàng hoá -Khi ngồi trên  xe các con phải thế nào? Ngồi yên, không dùa giỡn… -Khi đi trên đường thì chúng ta phải đi ở đâu? Đi bên phải - Các con có muốn  tạo nên bức tranh về chiếc ô tô trên đường bộ với các phương tiện giao thông khác hay không? - Cô cắt và dán mẫu kết hợp giải thích....... - Cho trẻ nêu ý định sẽ cắt và dán ô tô thế nào ? -Cô gợi hỏi để cháu biết và tưởng tượng ra tranh mình sắp cắt dán. - Cho trẻ hát bài “Đường em đi”  HOẠT  ĐỘNG 3:      Bé làm hoạ sĩ -Cho cháu tiến hành cắt dán. -Cô quan sát nhắc cháu ngồi ngay ngắn, cầm kéo và giấy đúng cách và gợi ý cho cháu yếu . -Gợi ý cho cháu  trang trí thêm cho bức tranh đẹp hơn. -Báo sắp hết giờ.  HOẠT ĐỘNG 4:       Sản phẩm ai đẹp nhất -Cho cháu mang tranh lên trưng bày. -Cho cả lớp cùng dạo chơi, quan sát và chọn tranh mình thích. -Cho cháu nhận xét về tranh đó. -Cô nhận xét tuyên dương các cháu. -Cho cháu hát bài : “Em đi qua ngã tư đường phố” -.. Cháu hát : “Em tập lái ô tô. - Trẻ kể kết hợp xem hình ảnh. - C/c quan sát và lắng nghe....... -...cháu tiến hành cắt dán. -...cháu mang tranh lên trưng bày. -...cháu nhận xét về tranh -..cháu hát bài: " Em tập lái ô tô”