AI GIỎI HƠN

AI GIỎI HƠN

   I. MỤC TIÊU :

   - 21. Trẻ biết thực hiện bài tập bật xa 50cm.30 Trẻ biết tên gọi một số món ăn ở lớp và biết giá trị dinh dưỡng của thức ăn đối với cơ thể.

   - Phát triển cơ chân cho trẻ, khả năng định hướng trong không gian, đi chạy nhanh nhẹn theo tín hiệu của cô. Biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để thực hiện các động tác.  

   - Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật trật tự mạnh dạn có ý thức giữ gìn lớp học sạch đẹp.

   II. CHUẨN BỊ :

- Tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc chơi, tiết học.

- Vạch mức, một số đồ chơi bán hàng. Mô hình hoạt động góc.

-  Đồ dùng thực hiện thao tác rửa tay.

III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:

1. Hoạt động đón trẻ: Hoa bé ngoan.

- Đón trẻ vào lớp.

  - Trò chuyện với trẻ về  một số món ăn thông thường hàng ngày như: thịt kho, trứng hấp, cá kho, canh bí nấu tôm, canh rau cải nấu thịt, …Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích của ăn uống đủ lượng và đủ chất.

  - Làm quen 1 số thao tác đơn giản trong chế biến món ăn như : nhặt rau, vo gạo, làm bánh…

  - Giáo dục trẻ ăn uống đủ lượng và đủ chất.

2. Hoạt động ngoài trời: Cùng dạo chơi vườn cây của bé

   - Cho trẻ dạo chơi vườn cây của trẻ.

   - Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động

   - Tập cho trẻ bật qua suối nhỏ.

   + Cô làm mẫu 1-2 lần.Cô giải thích cách thực hiện .

   + Cho trẻ thực hiện lần lượt theo lớp tổ, cá nhân.

   * TCVĐ: Đuổi bắt.

   * TCDG: Rồng rắn lên mây, ô ăn quan.  

   * Chơi tự do trên sân trường với vỏ sò, hột hạt...

   - Giáo dục trẻ lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết và cách sắp xếp giày dép, đồ dùng, ba lô gọn gàng ngăn nắp, đúng nơi quy định nhằm thích ứng cũng như góp phần làm giảm biến đổi khí hậu.

   3. Hoạt động học:  Ai bật giỏi hơn

   * HĐ1: Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện sáng tạo giới thiệu vào đề tài.

   Troø chôi : “Nào mình cùng đi”.

   * HĐ2: BTPTC

   - Taäp keát hôïp baøi: “ lôùp chuùng mình”

   - Vöôn thôû:  Thổi bóng  bay

   - Tay: tay co vaø duoãi tay ( 2l .8n)

   - Chaân: khuïyu  ngoái, chaân tröôùc vaø chaân sau phoái hôïp nhòp nhaøng ( 2l . 8n)

   - Buïng: Cuùi gaäp ngöôøi xuoáng ( 2l. 8n)

   -Bật: Bật về phía trước, quay sau bật về chổ cũ ( 4i . 8n)

  * HĐ3: VĐCB “vượt qua suối nhỏ”

  + Yêu cầu : caùc baïn phaûi  bật baèng hai chaân vaø qua được suối nhỏ

  + Cô làm mẫu kết hợp giải thích 1-2 lần

  -Đứng trước vạch mức 2 tay đưa ra trước xuống dưới tạo đà  gối hơi khuỵu nhún chân bật qua suối bằng đầu bàn chân. Không dẫm vào vạch.

  * HĐ4: TCVĐ “ Cùng nhau trổ tài”

   - Chia lớp laøm 2 ñoäi, coâ laø troïng taøi, ñoäi naøo nhiều bạn bật qua suối mà không  rơi xuống suối sẽ thắng cuộc.

   Cho trẻ lần lượt thực hiện.

   - Cho trẻ chơi trò chơi “tìm bạn thân”

   -Nêu cách chơi luật chơi : cho trẻ chơi.

   - Hồi tĩnh:

   4. Hoạt động góc: Góc chơi của bé

   - Góc xây dựng: Xây trường mầm non.

   - Góc học tập: Lô tô, đô mi nô, so hình, ghép hình, ghép chữ cái, …về trường mầm non, lớp học.

   5.Hoạt động chiều: Bé rửa tay

   - Cô cho trẻ hát đôi bàn tay của em, cô trò chuyện với trẻ giới thiệu thao tác

   + Bước 1: Xắn cao tay áo (nếu tay áo dài), làm ướt hai bàn tay bằng cách đưa vừa tầm xuôi dưới vòi nước chảy sao cho nước chảy từ cổ tay xuống làm ướt toàn bộ bàn tay. Xoa xà phòng vào lòng bàn tay , chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.

   + Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn lên lòng bàn tay kia và ngược lại.

   + Bước 3: Dùng lòng bàn tay này chà xát lên chéo cổ tay, mu bàn tay kia và ngược lại.

   + Bước 4: Dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược lại.

  + Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của tay này cọ vào lòng bàn ta kia xoay đi, xoay lại.

  + Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới vòi nước sạch. Lau khô tay bằng khăn sạch.

  Cô nhận xét tuyên dương trẻ.

  * Đánh giá cuối ngày: