Đề tài NHẢY LÒ CÒ ÍT NHẤT 5 BƯỚC LÊN TỤC ĐỔI CHÂN

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

Hoạt động  : THỂ DỤC

Đề tài: NHẢY LÒ CÒ ÍT NHẤT 5 BƯỚC LÊN TỤC ĐỔI CHÂN

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết nhảy lò cò liên tục 5 bước lên tục đổi chân đúng kỹ thuật.

- Trẻ có kỹ năng co chân lên nhảy và giữ được thăng bằng khi nhảy và biết đổi chân khéo léo không bi ngã.

- Trẻ mạnh dạn tự tin tham gia hoạt động.

II. Chuẩn bị :

- Nhạc thể dục.

- 1 số đồ dùng lớp 1

III. Tiến trình hoạt động :

Khởi động:

- Cô cho trẻ đi các kiểu chân, chạy nhanh, chạy chậm theo nhạc

Trọng động :

BTPTC:

- Hô hấp 2: Thổi bóng bay

- Tay vay 3:  2 tay thay nhau đưa thẳng lên cao

- Bụng lườn 5:  Ngồi cúi gập người về trước

- Chân 3 : Đứng đưa 1 chân ra trước đầu bàn chân chạm đất.

- Bật 3: Bật tách chân , khép chân.

+ VĐCB :   Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục rồi đổi chân

- Cô cho trẻ chơi theo nhóm tự do, cô quan sát và đến từng nhóm hỏi trẻ đang chơi.

- Cô tập trung trẻ lại và nói: Cô thấy các nhóm chơi rất nhiều trò chơi phong phú nhưng cô thấy nhóm chơi nhảy lò cò chưa đúng kỹ thuật. Cô hướng dẫn cho cả lớp để các con thực hiện tốt hơn.

- Cô mời 1 trẻ lên làm mẫu lần 1

- Làm mẫu lần 2 cô kết hợp phân tích: Đứng trước vệch xuất phát khi có hiệu lệnh các con co 1 chân lên và nhảy về phía trước ít nhất 5 bước rồi đổi chân cho tới đích thì dừng lại và về cuối hàng.

- Cho trẻ nhắc lại kỹ thuật nhảy lò cò

- lần lượt cho trẻ thực hành:

- Cô cho trẻ về luyện tập , cô quan sát và sửa sai cho trẻ và nhắc trẻ khi ôm ghế thể dục bụng phải sát ghế để đảm bảo không bị té ngã.

- Cho 2 đội thi đua nhảy lò cò chọn những đồ dùng học tập về đội mình đội nào chọn được nhiều đội đó chiến thắng.

Hồi tĩnh: Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.

Đánh giá cuối ngày:

........................................................................................................................................