Phát triển ngôn ngữ Tên hoạt động: CÔ DẠY CON

Nhóm lớp 5 – 6 tuổi Phát triển ngôn ngữ Tên hoạt động: CÔ DẠY CON I/YÊU CẦU: - Trẻ hiểu nội dung , thuộc bài thơ, cảm nhận được nhịp điệu bài thơ “Cô dạy con” - Trẻ đọc thuộc thơ, biết thể hiện tình cảm khi đọc bài thơ. Phát triển ngôn ngữ thông qua trẻ đọc thơ. - Giáo dục trẻ biết về một số luật lệ giao thông. II/ CHUẨN BỊ: - Vi tính hình ảnh nội dung bài thơ ,hình ảnh tranh ptgt cho trẻ chơi ghép tranh.. *Tích hợp:               PTTM" Em đi chơi thuyền" - Phương pháp: Đồ dùng trực quan và đàm thoại. III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Đố vui -Cô cho trẻ  hát bài : Em đi chơi thuyền. - Cô đàm thọai với trẻ :     + Các con vừa hát bài hát nói về gì ?      Thuyền buồn là PTGT đường gì ?      + Khi ngồi trên tàu con sẽ ngồi ntn?... -Ngoài ra các con biết có những loại phương tiện giao thông nào nữa? -Có bài thơ đã nói về các loại phương tiện và luật giao thông các con cùng nghe.  HOẠT ĐỘNG 2: Lời cô dạy. -Cô đọc thơ diễn cảm cả bài cho trẻ nghe 1 lần. - Cô dạy có những loại phương tiện nào? - Cô dạy điều gì nữa? -Cô cháu mình cùng làm động tác của loại phương tiện giao thông nào? - Lần 2. trích dẫn làm rõ ý . +   Đoạn 1: 6 câu đầu. - Nói lên cô dạy cho bé về các loại phương tiện giao thông và nơi hoạt động.  + Đoạn 2: 5câu tiếp. Cô dạy bé về qui định khi tham gia giao thông. +Đoạn 4:  câu thơ cuối  Nội dung nói lên tín hiệu của đèn giao thông.  Đàm thoại: + Trong bài thơ nói cô dạy những gì? -Có những loại phương tiện giao thông nào? -Khi đi trên đừơng bộ phải đi thế nào? Ngồi trên tàu xe thì phải làm sao? -Đến ngả tư đường phố đèn nào dừng lại? -Đèn nào được phép đi? -Bạn đã nói với mẹ thế nào về bài học này?                   Dạy thơ: + Cho trẻ đọc thơ cả lớp -Cô cho trẻ đọc thơ  từ 1-3 lần -Trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ .. HOẠT ĐỘNG 3: Bé nhanh trí. - Cho trẻ chơi trò chơi “ Đọc thơ theo hình ảnh” + Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi cho trẻ  - Cô cho trẻ đọc lại bài thơ. - Trò chơi gắn các loại phương tiện giao thông đúng nơi hoạt động. - Cô cho trẻ chơi.  Kết thúc giờ học cô nhận xét lớp -..trẻ  hát bài : Em đi chơi thuyền. - Thuyền..... -...PTGT đường thủy. -..trẻ nghe 1 lần. -..Trẻ kể -..cả lớp -...(Cả lớp ,tổ .cá nhân) . -..trẻ chơi trò chơi “ Đọc thơ theo hình ảnh” -..trẻ đọc lại bài thơ. -..chơi gắn các loại phương tiện giao thông đúng nơi hoạt động.