Đề tài: Truyện Tiếng đầu máy xe lửa tốt bụng

I. Hoạt động có chủ đích

LVPT: Ngôn ngữ

Hoạt động: Văn học

Đề tài: Truyện: Tiếng đầu máy xe lửa tốt bụng

1. Mục đích yêu cầu

a. Kiến thức

- Trẻ nhớ tên truyện, tên tác giả, trẻ hiểu nội dung truyện.

b. Kỹ năng

- Trẻ biết kể truyện  theo tranh

- Trẻ kể và trả lời rõ ràng mạch lạc.

c. Thái độ

- Trẻ có thức trong giờ học. Yêu thích môn học.

- Giáo dục trẻ biết thực hiện luật an toàn giao thông và biết vâng lời cha mẹ.

2. Chuẩn bị:

+ Địa điểm: Trong lớp học.

+ Đồ dùng: Tranh minh hoạ truyện (Tiếng đầu máy xe lửa tốt bụng)

+ NDTH: ÂN, MTXQ

3. Các bước tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Bé vui hát và trò chuyện cùng cô - Cô cho trẻ hát bài ( Một đoàn tàu). - Cô và trẻ trò truyện về nội dung bài hát, về chủ đề - Cô chốt lại và Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông cần phải chấp hành tốt luật an toàn giao thông. Hoạt động 2: Bé tìm hiểu tác phẩm  - Cô giới thiệu câu truyện (Chiếc xe lửa tốt bụng)  * Cô kể lần 1:( Giới thiệu tên truyện )  - Cô kể lần 2:( Kết hợp xem tranh minh họa). - Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu truyện gì ? - Chiếc đầu mày chở quà để tặng ai ? - Trong xe chở những món quà gì ? - Ngoài chở quả còn chở những món ăn gì ? - Xe lửa đã giúp toa tàu làm gì ? - Trên đường đi xe lửa bị làm sao ? - Các e nhỏ có nhận được quà không ? - Vì sao vậy ? * Cô chốt lại: * Giảng giải nội dung: * Cô GD trẻ Hoạt động 3: Bé tập kể chuyện. - Cô gọi trẻ kể truyện theo tranh - Các cháu vừa tập kể truyện gì? - Qua bài Câu truyện này tác giả muốn nhắc nhở chúng ta điều gì ? - Giáo dục trẻ biết giúp đỡ những người khó khăn và giúp các bạn trong lớp. Hoạt động 4: Bé vui chơi. - Cô cho trẻ chơi trò chơi '' Ô tô vào bến '' - Trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ. - Cho trẻ ra ngoài cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Trẻ hát và trò truyện cùng cô. - Trẻ nghe cô giáo dục. - Trẻ chú  ý nghe cô kể. - Chiếc đầu máy xe lửa tốt bụng - Các em nhỏ - Gấu bông, hươu..... - Chở thức ăn, hoa quả.... - Kéo toa tàu - Xe lửa bị hỏng. - Không nhận được quà - Vì xe hỏng. - Trẻ nghe cô GND - Nghe cô giáo dục. - 2 – 3 Trẻ kể. - Trẻ trả lời - Trẻ nghe cô giáo dục - Trẻ thực hiện

II. CHUẨN BỊ TIẾNG VIỆT

* Tăng cường tiếng việt cho trẻ

- Cô cho trẻ phát âm các từ: Ga tàu, đường day

B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU

* Tổ chức trò chơi

            * TCDG: Chi chi chành chành

1. Mục đích:

Trẻ được làm quen với nhịp điệu của bài thơ ca dân gian và luyện cách đọc rõ ràng, chậm rãi.

2. Chuẩn bị:

Sân chơi rộng dãi thoáng mát, sach sẽ, trẻ thuộc bài đồng dao

3. Tiến hành:

+ Bước 1: Giới thiệu tên trò chơi

+ Bước 2: Giới thiệu cách chơi và luật chơi
Luật chơi: Đặt ngón tay trỏ vào lòng bàn tay của bạn, ai bị bắt ngón tay thì phải xòe bàn tay cho các bạn khác đặt ngón tay vào.
Chuẩn bị: Trước khi chơi dạy cho trẻ đọc thuộc 2 lời đồng dao sau:
Lời 1 
Chi chi chành chành 
Cái đanh thổi lửa 
Con ngựa đứt cương 
Ba vương ngũ đế 
Cắp ké đi tìm 
Ù à ù ập! 
Ù à ù ập!

Lời 2
Chi chi chành chành
Các anh bạn nhỏ 
Bắt sâu ruộng đỗ 
Thi nhau ta cố 
Xem nào ai nhanh 
Chi chi chành chành
Cách chơi: Khoảng 3-4 cháu đứng hoặc ngồi thành vòng tròn. Một cháu xòe tay cho các cháu khác đặt ngón tay trỏ vào.Tất cả đọc lời 1 hoặc lời 2. Vừa đánh nhịp đều đặn ngón tay trỏ xuống lòng bàn tay của bạn. Câu cuối cùng đọc chậm đến tiếng “ập” thì tất cả phải rút ngón tay ra thật nhanh. Ai chậm bị bạn nắm được ngón tay thì phải xòe bàn tay ra cho các bạn đặt ngón tay vào, trò chơi tiếp tục. 

+ Bước 3: Cho trẻ chơi 4- 5.

- Trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ chơi.

- Cho trẻ chơi theo nhiều hình thức khác nhau

+ Bước 4: Cô nhận xét buổi chơi.

- Hỏi tên trò chơi.

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – vòng.

+ Bước 5: Kết thúc