Phát triển ngôn ngữ THƠ : CHÚ BỘ ĐỘI HÀNH QUÂN TRONG MƯA

Phát triển ngôn ngữ

THƠ : CHÚ BỘ ĐỘI HÀNH QUÂN TRONG MƯA

Tác giả: Vũ Thùy Hương

1 Mục tiêu

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả,thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ, trả lời được câu hỏi, chơi được trò chơi

- Trẻ biết nói những khúc nhạc của chú Bộ Đội, khi đi hành quân…,trả lời câu hỏi rõ ràng, làm tăng thêm vốn từ cho trẻ

- Giáo dục trẻ chú ý lăng nghe cô đọc thơ.

2 . Chuẩn bị

- Tranh bài thô

3. Tổ chức hoạt động

STT	Cấu trúc	Hoạt động của cô/ trẻ
1 2       3	Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé Hoạt động 2:  Bé thích đọc thơ Hoạt động 3: Bé thư giãn	* Trò chuyện, gây hứng thú - Cô cho cháu hát bài “ Làm chú Bộ Đội” - Các con vừa hát bài gì? - Chú đang làm nhiệm vụ gì? ở đâu? - Các con có biết 22/12 là ngày gì không? - Khi lớn lên các bạn muốn trở thành chú Bộ Đội không? - Muốn làm chú bộ đội con phải làm gì? Nếu như con gặp chú bộ đội con phải làm gì? Vì sao?( trẻ trả lời theo suy nghỉ) - Các con có liên tường đến bài thơ nào nói về chú Bộ Đội  không? Hôm  nay cô sẽ cho các con hiểu được sự vất vả của chú Bộ Đội qua bài thơ “Chú Bộ Đội hành quân trong mưa” của Vũ Thùy Hương. * Đọc thơ diễn cảm - Các con hãy chú ý nghe cô đọc bài thơ “chú Bộ Đội hành quân trong mưa”. -Cô đọc diễn cảm bài thơ cho cháu nghe 1 lần thể hiện nhịp điệu bài thơ - Lần  2 cô đọc thơ kết hợp tranh minh họa cho cháu xem, ñeå chaùu naém vöõng noäi dung baøi thô, coâ trích daãn caùc các ý và giảng từ khó - Giaûng noäi dung baøi thô: Ñaây laø baøi thô ñöôïc taùc giả noùi lên sự vất vả của chú khi đi hành quân trong mưa đêm đeå bảo vệ tổ quốc. chú phaûi  raát vaát vaû, cöïc nhoïc, moät naéng hai söông để giữ hòa bình. Vì vaäy caùc con phaûi traân troïng, yeâu quyù  vaø luoân luoân nhôù ôn caùc chú  Bộ Đội. - Cô đọc diễn cảm lần 3 - Baây giôø caùc con haõy ñoïc baøi thô theo coâ nheù. Coâ cho chaùu ñoïc baøi thô theo coâ 2 laàn, coâ chuù yù söõa sai cho chaùu ñoïc ñuùng lôøi, nhòp baøi thô. - Coâ môøi töøng toå, nhoùm baïn trai, baïn gaùi leân ñoïc thô, coâ môøi vaøi caù nhaân lên ñoïc toát leân ñoïc thô cho caùc baïn nghe. - Mời trẻ khá lên đọc mỗi bạn 1 câu đến hết bài thơ - Cô mời cả lớp đọc lại 1 lần nữa * Ñaøm thoaïi - Coâ vöøa cho caùc con ñoïc baøi thô gì? Taùc giả của ai? - Bài thơ nói về ai? - Baøi thô naøy noùi chú đi hành quân như thế nào?( treû traû lôøi theo suy nghó) - Chú ra mặt trận để làm gì? - Bài thơ nói lên sự vất vả của chú như thế nào? - Vì vaäy con coù yêu  quý chú không ? Vì sao? - Ở lớp mình ai muốn trở thành chú Bộ Đội giơ tay lên. - Qua bài thơ nói lên sự vất vả của các chú khi đi hành quân vì vậy chúng ta phải biết ơn và kính trọng chú  *Trò chơi : Hái hoa tặng chú bộ đội - Luật chơi: đội nào hái được nhiều hoa là được khen - Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội chơi có số lượng trẻ bằng nhau, trong 1 bản nhạc đội nào hái được nhiều hoa là được khen  Cô cho cả lớp hát vận động bài “làm chú Bộ Độ” - Keát thuùc:

III. HOẠT ĐỘNG GÓC

- Góc tạo hình: Vẽ hoa tặng chú bộ đội

- Góc xây dựng: Xây doanh trại chú bộ đội

- Góc đóng vai: Bác sĩ

- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh

- Góc âm nhạc: đọc thơ ,hát về chủ đề.

*Chơi tự do – vệ sinh – nêu gương – trả trẻ

IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU

V. LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT

Làm quen với từ : Rèn luyện, chạy nhanh, chạy chậm

1. Mục tiêu

- Trẻ  chú ý lắng nghe và đọc cùng cô từng từ và hiểu nghĩa của từ

- Trẻ biết các từ: rèn luyện, chạy nhanh, chạy chậm

2. Chuẩn bị

- Động tác mẫu:

3. Tổ chức hoạt động

- Cô cho trẻ quan sát cô chạy mẫu: cho trẻ đọc: rèn luyện, chạy nhanh, chạy chậm 3 lần

- Cô  nói: rèn luyện, chạy nhanh, chạy chậm 3 lần và cho cháu nhắc lại 3 lần.

- Sau đó gọi lần lượt 3 trẻ lên nói các từ: rèn luyện, chạy nhanh, chạy chậm  và yêu cầu trẻ  nói.

- Trẻ tập nói thành câu: chú bộ đội rèn luyện

VI. VỆ SINH - NÊU GƯƠNG -  TRẢ TRẺ

* Đánh giá trẻ cuối ngày