Văn học Đề tài: Thơ Cô dạy con

I. Hoạt động có chủ đích

LVPT: Ngôn ngữ

Hoạt động: Văn học

Đề tài: Thơ Cô dạy con

1. Mục đích- yêu cầu

a. Kiến thức

- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ,bé đi đúng luật an toàn giao thông.

- Trẻ thuộc bài thơ, biết thể hiện tình cảm khi đọc với giọng vui tươi, hồn nhiên, diễn cảm.

b. Kĩ năng

- Rèn chất giọng, điệu bộ cho trẻ khi đọc diễn cảm.

c.Thái độ

- Đoàn kết hợp tác với nhóm bạn bè, cùng tham gia đọc thơ.

- Thông qua nội dung bài thơ trẻ biết thực hiện đúng luật an toàn giao thông, biết được các phương tiện giao thông.

2. Chuẩn bị:

- Máy tính, rổ đồ dùng, lô tô các loại phương tiện giao thông.

- Loa đài.

3. Các bước tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Bé khám phá - Đến với lớp mình cô giành tăng lớp mình một điều bí mật, cả lớp hãy cùng cô khám phá điều bí mật đó nhé. - Cô trình chiếu một số phương tiện giao thông.( Cô lồng ghép bài hát “Em đi chơi thuyền” vào hình ảnh cho trẻ quan sát. - Cô và trẻ đàm thoại:   + Các con vừa xem hình ảnh gì?   + Các con còn nhớ cá loại phương tiện giao thông mà chúng mình vừa xem là những loại phương tiện giao thông gì không? - Phương tiện giao thông không chỉ giúp cho con người đi lại dễ dàng hơn mà còn được tác giả Bùi Thị Tình gửi gắm vào bài thơ “ Cô dạy con”, một cách sinh động và sâu sắc đấy.Các con có muốn cùng cô tìm hiểu bài thơ không? * Hoạt động 2: Bé tìm hiểu tác phẩm - Cô đọc thơ lần 1không tranh. - Bài thơ có tên là gì? - Bài thơ sẽ hay hơn khi cô đọc kết hợp với tranh.Các con hãy chú ý lắng nghe. - Cô đọc thơ lần 2 kết hợp với tranh. - Cô và trẻ đàm thoại: + Trong bài thơ có những phương tiện giao thông nào?   + Cô giáo dạy em bé những luật giao thông nào?   + Để an toàn khi tham gia giao thông các con phải làm thế nào?   + Vì sao con phải thực hiện đúng luật giao thông?) - Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan, bạn đã biết nghe lời cô giáo dậy đấy.Các con phải nhớ khi đi ra đường các con phải đi sát lề đường đi bên tay phải, khi sang đường phải có người lớn dắt, đến ngã tư đường phố các con phải nhắc nhở bố mẹ chú ý tín hiệu giao thông nhé. * Hoạt động 3: Bé ngâm thơ - Dạy trẻ học thơ:   + Cô cho cả lớp đọc 2 lần cùng cô.   + Cô cho các tổ đọc.   + Cho cá nhân đọc thơ. - Hôm nay lớp mình học rất giỏi cô thưởng cho lớp mình trò chơi.Trò chơi mang tên: “ Đội  nào giỏi hơn”.Ở mỗi phần thi đội nào trả lời đúng sẽ giành được một ngôi sao, đội nào được nhiều ngôi sao sẽ giành chiến thắng.  - Ở phần thi thứ nhất   - Khi có hiệu lệnh của cô, cô đưa tay về đội nào thì các con phải đọc bài thơ, và đọc nối tiếp bài thơ. - Ở phần thi thứ 2 hơi khó một chút các con có sẵn sàng tham gia cùng cô không? - Mỗi đội sẽ cử đại diện một bạn lên đọc diễn cảm và biểu diễn khi đọc bài thơ. - Một phần thi nữa cũng không kém phần quan trọng và sẽ quyết định đội nào sẽ là đội chiến thắng.Cả 3 đội hãy cùng cố gắng trong phần thi này nhé. - Cô chia lớp mình làm 2 đội. Khi có hiệu lệnh của cô các con hãy bật qua vạch lên chọn trong giổ đồ chơi các lô tô phương tiện giao thông có trong bài.Đội nào chọn đúng nhiều đội đó giành chiến thắng.Các con lưu ý mỗi bạn với mỗi một lần chỉ được chọn một lô tô cho mình. - Cô tuyên dương đội chiến thắng. - Lớp mình hôm nay học rất giỏi chơi rất hay.Cô khen cả lớp.Các con hãy làm những chú phi công lái máy bay nhẹ nhàng về chỗ của mình nhé.

- Trẻ hưởng ứng. - Trẻ quan sát và đàm thoại. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ và cô đàm thoại. - Trẻ trả lời. - Trẻ đọc thơ. - Trẻ chú ý. - Trẻ hưởng ứng. - Trẻ hát theo hiệu lệnh của cô. - Trẻ về chỗ.

II. CHUẨN BỊ TIẾNG VIỆT

* Tăng cường tiếng việt cho trẻ

- Cô cho trẻ phát âm các từ: Tặng mẹ, tặng bà

B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU

* Tổ chức trò chơi

+ TCVĐ: Ai nhanh nhất

1. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của cô.

2. Chuẩn bị:

- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.

- 5 – 6 cái vòng để trẻ chơi.

3. Tiến hành:

+ Bước 1: Cô giới thiệu tên trò chơi

+ Bước 2: Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

+ Cách chơi :       

 - Vẽ 3, 4 vòng tròn , cô cung trẻ tự do các động tác vận động của thỏ hoặc cầm tay nhau cùng hát '' Trên bãi cỏ các chú thỏ ......Mẹ thỏ khen ,thỏ rất vui .Sau đó cô bật nhạc cho trẻ vận động theo ý thích

+ Luật chơi : Trẻ nào không về kịp phải đứng ngoài vòng tròn hoặc đứng sai chỗ phải nhảy lò cò một vòng tròn

+ Bước 3: Cho trẻ chơi 4-5 lần

- Trẻ chơi cô quan sát động viên trẻ hứng thú với trò chơi .

- Cho trẻ chơi nhiều hình thức khác nhau

- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần.          

+ Bước 4: Nhận xét trẻ chơi

- Hỏi tên trò chơi.

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng

+ Bước 5: Kết thúc: