Nhóm lớp 5 – 6 tuổi BÉ TẬP LÀM NỘI TRỢ “ PHA SỮA BỘT”

Nhóm lớp 5 – 6 tuổi BÉ TẬP LÀM NỘI TRỢ “ PHA SỮA BỘT” I/ YÊU CẦU: - Trẻ biết cách pha sữa bột và 1 số dụng cụ, nguyên liệu để pha sữa. - Trẻ biết sử dụng 1 số dụng cụ và nguyện liệu cần thiết để pha được ly sữa bột thơm ngon. - Trẻ biết trong sữa có nhiều chất dinh dưỡng khi uống vào sẽ giúp cơ thể khỏe mạnh. *Lồng ghép : Âm nhạc *Tích hợp : Giáo dục dinh dưỡng II/CHUẨN BỊ -         Sữa bột Nuti, nước ấm, ly, muỗng, khăn lau tay cho cô và trẻ -         Băng từ “ Pha sữa bột” trên tivi. III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ *Hoạt động 1: Hát và vận động“ Bay cùng Nuti”  - Các con vừa hát và vận động bài gì? Nói về sữa gì?Sữa Nuti là sữa tươi hay sữa bột? Hôm nay cô hướng dẫn các con pha sữa bột nhé!  - Cô giới thiệu băng từ “Pha sữa bột” –Cho lớp đồng thanh. 2.Hoạt động 2: Đàm thoại:  - Để pha được ly sữa bột thì theo con sẽ pha như thế nào? Cô giới thiệu các bước pha sữa bột trên màn hình.            +Mời trẻ lên gắn các bước pha sữa   bột lên bảng.Cô nhận xét tuyên dương.Cho lớp đồng thanh từng bước pha sữa bột trên bảng.Cô cất tranh kết hợp cho cháu nói lại từng bước. -         Để pha được ly sữa bột thì cần những dụng cụ gì? -           -         Nguyện liệu pha sữa bột là gì?. Cô giới thiệu sữa bột Nuti. Cho lớp đồng thanh tên sữa.Cô giới thiệu thành phần dinh dưỡng có trong sữa Nuti. -         Cô giới thiệu thêm 1 số loại sữa bột, sữa tươi khác cho trẻ biết.(xem trên máy) Cô làm mẫu:  - Để pha được ly sữa bột thơm ngon và đảm bảo dinh dưỡng các con chú ý xem cô pha trước nhé !  - Đầu tiên là phải lau tay thật sạch, pha sữa bột gồm 5 bước: + Bước 1: Rót nước ấm vào 2/3 ly + Bước 2: Cho 2 muỗng bữa bột nuti vào ly nước vừa rót. + Bước 3: Cho 1 muỗng đường vào ly sữa bột. + Bước 4: Khuấy đều cho tan sữa và   đường. + Bước 5: Nếm thử và uống.  - Mời trẻ lên nếm thử và nhận xét. 3.Hoạt động 3 : Trẻ thực hiện - Cho trẻ xếp tranh lô tô các bước thực hiện . - Cho trẻ kiểm tra lại dụng cụ và vật liệu để pha sữa bột. - Cho trẻ pha sữa, cô nhắc tư thế, lau   tay sạch trước khi pha sữa. Cô quan sát trẻ thực hiện. - Trẻ pha xong cho trẻ nếm thử, mời cô nếm, mời bạn nếm thử sữa bạn mới pha và nhận xét. - Cô nhận xét – tuyên dương. *Giáo dục: sữa là nguồn dinh dưỡng rất bổ dưỡng cho sức khỏe, vì vậy khi các con uống sữa thì phải uống cho hết, các con thường xuyên uống sữa để mau lớn, thông minh nhé. Các con đã biết cách pha sữa bột rồi vậy khi ở nhà ba, mẹ hay người thân cần uống sữa thì các con có thể giúp ba mẹ pha ly sữa thật ngon. - Cho các trẻ mời cô và các bạn cùng uống sữa. *Cô nhận xét, kết thúc. -..Hát và vận động“ Bay cùng Nuti” -..lớp đồng thanh. -...trẻ lên gắn các bước pha sữa bột lên bảng -..(bình đựng nước ấm, hủ đựng sữa bột, hủ đựng đường, ly, muỗng, khăn lau tay.) -..(Chất đạm, chất béo, bột, vitamin và khoáng chất.) - C/c quan sát. - Trẻ thực hiện. -.. trẻ kiểm tra lại dụng cụ và vật liệu để pha sữa bột. -..trẻ pha sữa, cô nhắc tư thế, lau tay sạch trước khi pha sữa. Cô quan sát trẻ thực hiện. -Trẻ pha xong cho trẻ nếm thử, mời cô nếm, mời bạn nếm thử sữa bạn mới pha và nhận xét. -..trẻ mời cô và các bạn cùng uống sữa.